Kinderoptocht Peeënrijk 2013

06 feb 2013, 15:48Nieuws
a06r3fauwq7ukds2a1hjy6505 208330
Maandagmiddag 11 februari is het de beurt aan de jonge Peejen en Peejerinnekes om hun creaties aan het publiek te laten zien. De bouwers van de toekomst trekken in een bont gekleurde stoet door het centrum van t Peeënrijk. Heb je iets leuks gemaakt voor de optocht op school, dan kun je daarmee natuurlijk ook mee doen aan de kinderoptocht op maandag. Inschrijven is voor de kinderoptocht tot het laatst toe mogelijk. Het thema van Jeugdprins Dreke de 38e en Prinses Kelly dit jaar is: "Met Dreke ut Circus in".
Maandagmiddag 11 februari is het de beurt aan de jonge Peejen en Peejerinnekes om hun creaties aan het publiek te laten zien. De bouwers van de toekomst trekken in een bont gekleurde stoet door het centrum van t Peeënrijk. Heb je iets leuks gemaakt voor de optocht op school, dan kun je daarmee natuurlijk ook mee doen aan de kinderoptocht op maandag. Inschrijven is voor de kinderoptocht tot het laatst toe mogelijk. Het thema van Jeugdprins Dreke de 38e en Prinses Kelly dit jaar is: "Met Dreke ut Circus in".
De route start net als voorgaande jaren op het Wilhelminaplein en gaat vervolgens via de Tramstraat, Kardinaal van Rossumsstraat, Hoge Ham en de Dr. Willem Dreeslaan terug naar het Wilhelminaplein. Na afloop van de Kinderoptocht zal Prins Dreke de 38e samen met zijn Prinses Kelly alle prijswinnaars bekend maken in de 't Gouwe Leutpaleis (zoals de Cammeleur tijdens carnaval heet).
Het inschrijfformulier voor de kinderoptocht is te downloaden op onze website: www.peeenstekers.nl . Mocht je echter op het allerlaatste moment toch nog een idee hebben en wil je meedoen? Kom dan op zaterdag 11 februari tussen 11:00u en 12:00u naar café Janssen & Janssen, om je alsnog in te schrijven. Deelname is mogelijk voor alle kinderen uit Dongen t/m 12 jaar. Kom carnavalsmaandag allemaal naar de kinderoptocht om te genieten van de geweldige creaties van de deelnemers aan de kinderoptocht en om de bouwers van de toekomst aan te moedigen.
loading

Loading articles...

Loading